3.3 长江流域协作开发与环境保护（教学设计）-2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修二

区域合作 第三节 长江流域协作开发与环境保护（教学设计） 课程名称：地理（湘教版）选择性必修二《区域发展》 章节名称：第三章 区域合作 第三节 长江流域协作开发与环境保护 授课对象：高中二年级 教学时长：1课时（45分钟） 一、课程标准与核心素养 课程标准： 以特定区域为例，分析区域合作的意义和途径。 核心素养： 区域认知：认识长江流域的地理位置、自然环境、资源禀赋和社会经济特征。 综合思维：分析长江流域协作开发的必要性、内容和面临的挑战。 人地协调观：树立可持续发展理念，认识长江流域生态环境保护的重要性，并提出相应的解决方案。 地理实践力：结合案例分析，培养学生收集、整理、分析资料，以及提出...