6.2.1基因与生物性状的关系 课件（14张PPT+内嵌视频2个）2025-2025学年生物学人教版八年级下册
更新时间：2026-03-08
资源科目：生物学
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：280.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因与生物性状的关系 态度责任 1.培养相信科学、热爱科 学的态度，建立科学的 现代化思想理念 2.关注生物技术的发展对 人类未来的影响 生命观念 1.列举什么是性状 2.列举什么是相对性状 3.举例说出生物的性状 是由基因控制的 你能猜出图中两个人什么关系吗？ 你是通过什么来判断的呢？ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 生物亲子代之间的相似性，叫做遗传。 生物的不同性状 彩椒颜色 人的血型 蜀葵花色 豌豆颜色 豌豆圆粒和皱粒 果蝇翅形 有耳垂 无耳垂 双眼皮 单眼皮...
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