《刷子李》教学设计 教学目标: 认识“傅、袱”等7个生字,会写“浆、傅”等14个生字。 能结合课文内容,说出刷子李的特点。 了解通过描写人物的动作、外貌等表现人物特点的方法,了解可以通过描写他人的反应表现主要人物特点。 尝试用学到的方法,表现人物的特点。 教学重难点:了解通过描写人物的动作、外貌等表现人物特点的方法,了解可以通过描写他人的反应表现主要人物特点 课前谈话: 同学们,初次见面,老师先来介绍一下自己,我姓余,大家可以叫我余老师。上课前咱们先来聊聊。都说三百六十行,行行出状元,每个行业都有一些技艺高超的人。(放视频) 你身边(咱们班)有没有这样的奇人?他们有什么特别的本事? (预设:体...
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