【大单元整体教学】5.4《运动的形式》课时课件（21张PPT）+素材

(共23张PPT) 运动的形式 第4课 第五单元 运动 （大象版）三年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：熟记五种常见运动形式，能准确区分各类运动形式，能辨别简单复合运动现象。 科学思维：能对比不同运动形式的差异，能拆分生活中简单的复杂运动现象。 探究实践：能主动观察生活运动现象，准确辨析运动形式，积极参与小组研讨分类。 态度责任：善于观察生活科学现象，乐于合作探究，主动区分易混淆的运动概念。 新知导入 02 视频中的小朋友都在做什么运动？ 跑步、跳绳、踢毽子、滚铁环、抽陀螺 新知导入 02 描述...