统编版四年级下册3.7《我们的衣食之源》 第一课时 教学设计

7《我们的衣食之源》教学设计 教学目标 1.初步了解农作物的种植和生产过程，体会农业生产者的辛苦； 2.通过调查，了解农业与当地饮食的特点和密切关系，了解农业对我们生活的重要作用； 3.尊重农业生产者，珍惜他们的劳动成果，养成节约粮食的好习惯。 教学重难点 重点：了解农作物的种植和生产过程，了解农业与当地饮食的特点和密切关系，体会农业对我们生活的重要作用； 难点：尊重农业生产者，珍惜他们的劳动成果，养成节约粮食的好习惯。 教学过程 一、课程导入 1.谈话导入：你知道吃的、穿的都是从哪里来的吗？ 你知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗？ 2.小结：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 设...