1 用字母表示数、关系 教学设计（表格式） 小学数学西师大版五年级上册（新教材）

第六单元 字母表达 本单元计划课时数：4课时 建议：教学4课时 教学内容 一、单元整体教学内容本单元是小学算术思维转向代数思维的起始单元，核心围绕字母表达五大板块编排，整体由浅入深完成从具体数字到符号抽象的跨越，具体内容划分如下：（一）用字母表示数单一字母表示某一个固定数、任意未知数、一定取值范围的变量；经典情境：青蛙张嘴、年龄差、物品数量等实例，理解字母可以代替不确定、可变化的数；规范书写：数字与字母、字母与字母相乘省略乘号、数字前置；相同字母相乘写作平方形式；1 与字母相乘省略 1。（二）用字母表示数量关系加减关系：相差关系（如爸爸年龄 = 孩子年龄 + 30）；倍数关系：几倍数、平均分...