1 三角形的三边关系 教案（表格式）西师大版 五年级上册数学

第四单元 三角形的边与角 1 三角形的三边关系 课题 三角形的三边关系 课型 新授课 教学内容 西师版小学五年级上册第47-48页 教学目标 1. 情景与问题：结合线段围三角形的实操情境，针对“任意三条线段能否围成三角形”提出探究问题，在猜想与验证中感知三边之间的隐藏规律。2. 知识与技能：掌握三角形任意两边之和大于第三边的规律，理解两边之和等于、小于第三边无法围成三角形；掌握短边求和简便判断法，能推导已知两边时第三边的取值范围。3. 思维与表达：经历猜想、作图验证、对比归纳、总结规律的探究过程，结合线段公理理解原理；能清晰表述判断依据与推理过程，发展几何直观与逻辑推理思维。4. 交流与反...