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2.4 水中的动物 教学设计

更新时间:2026-06-08

资源科目:科学

适应版本:教科版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:290.1KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效 高效备课 | 小学科学 一年级下册第二单元《常见的动物》 2.4水中的动物 核心概念: (五)生命系统的构成层次--5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物--②说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会运动)。 教学目标: 1. 科学观念 学生能通过观察说出鱼的身体主要有头、躯干和尾三部分,体表覆盖鳞片。 学生能知道鱼在水中是靠鳍(尾巴和躯干的摆动)运动的,靠鳃呼吸。 2. 科学思维 学生能在观察金鱼活动的过程中,将看到的鱼鳍动作与鱼的运动联系起来,尝试解释鱼是如何游动的。 学生能对比鱼和其他水中动...
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