11.1 依法从事民事活动-民事活动要守法 学案 高教版（2023）中职思想政治职业道德与法治

《职业道德与法治》第11课依法从事民事活动逐字稿 第一课时：民事活动的“导航仪”——基本原则与行为效力 教师： 上课！ 学生： 老师好！ 教师： 同学们好，请坐。 教师： 在正式开始之前，我先问大家几个问题，大家举手回答。今天早上有没有人买了早餐？ （大约二十个学生举手） 教师： 好，手放下。你买个包子、买杯豆浆——这件事跟法律有关系吗？ 学生A： 有吧，消费者权益保护之类的。 教师： 对，跟法律有关系。那你知道买早餐这个行为具体受哪部法律调整吗？ （学生面面相觑，没有人回答） 教师： 我再问第二个问题。今天有没有人用了手机——发微信、刷视频、看朋友圈、或者连了学校的WiFi？ （全班几乎都举...