8.《回忆鲁迅先生》教学设计 萧红 【教学目标】 1.学习从生活琐事中展现人物性格的写作方法，感受鲁迅先生在日常生活中平易温和的一面。 2.揣摩重点词语或语句的含义，品味文章语言细腻的特点，通过细节描写把握人物形象的精神品质。 3.体会文章的字里行间所流露出来的作者对鲁迅先生的怀念和崇敬之情。 【教学重难点】 1.学习从生活琐事中展现人物性格的写作方法，感受鲁迅先生在日常生活中平易温和的一面。 2.揣摩重点词语或语句的含义，品味文章语言细腻的特点，通过细节描写把握人物形象的精神品质。 【学习过程】 一、情境导入 你印象中的鲁迅是一个什么样的人？ 外貌：根根向上的头发；浓黑的一字须；吸着烟斗；...
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