【核心素养目标】川教版九上第6课 小篆的用笔（二） 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 书法教案（第6课） 教学版块（课题） 小篆的用笔（二） 课时 40分钟 核心素养目标 文化自信：鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的篆书书法作品，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，既学本领，又学做人。语言应用：学习和了解中国篆书艺术发展的基本过程，掌握基本笔画U形弧、弯的特点，学习例字的写法。进一步培养学生良好的书写习惯。思维能力：学生通过观察、比较和临摹，逐步学会规范地写好基本笔画和汉字。审美创造：不同方式的教学，培养学生的书法审美能力，感受篆书作品的线条美、结构美和气韵美。 教学内容 讲解基本笔画U形弧、弯的特点，学习例...