2.2 地形图的判读 教案（表格式） 2026-2027学年地理人教版七年级上册

2.2 地形图的判读 课型：新授课 课时：1课时 人教版（2024版）七上 教材分析：人教版七年级上册第二章第二节。在前一节"地图的阅读"学习了地图三要素基础上，进一步学习地形图的判读。核心内容包括：海拔与相对高度的概念、等高线地形图的绘制原理与判读、分层设色地形图的识别、五种陆地地形的特征区分。本课是地图技能的关键衔接——从平面地图过渡到三维地形表达，为后续学习中国地形和世界地形的地理分布打下识图基础。 学情分析：学生已掌握地图三要素，具备基础的读图和比例尺换算能力。但等高线地形图从二维平面推断三维地形，需要较强的空间想象力——把"线"还原为"山"是核心难点。五种地形部位（山峰、山脊、山谷...