单元2活动1《从手动到自动——自动控制与反馈》课件【湘教版】《信息技术》六年级下册

(共36张PPT) 单元2 活动1 从手动到自动——自动控制与反馈 （湘教版）六年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 了解自动控制系统会收集个人环境数据，懂得保护隐私。同时探讨节能技术（如扶梯慢转）的环保价值，树立绿色使用科技的意识。 亲自设计简单的自动控制程序（如模拟窗帘），尝试修改参数来观察结果变化并在动手编程和调试中，创新解决问题的方法。 学习将 “自动窗帘” 这样的实际问题，拆解为 感知（传感器）— 判断（编程）— 执行（电机）...