4.5 热在水中的传递 课件（21张PPT）+素材
更新时间：2026-06-01
资源科目：科学
适应版本：教科版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：158.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共21张PPT) 4.5热在水中的传递 教学目标： 1. 科学观念 学生能 说出热在水中主要通过水的流动（对流）来传递，热水上升、冷水下降形成循环。 学生能 对比并区分热传导（固体）与对流（液体）两种不同的热传递方式。 2. 科学思维 学生能 基于实验观察到的现象（如红墨水扩散方向），推测并解释热在水中的传递路径。 学生能 运用“热对流”的原理解释生活中常见的自然现象（如暖气片使房间变暖）。 教学目标： 3. 探究实践 学生能 独立完成加热试管和烧杯的实验操作，规范使用酒精灯，并准确观察记录水的流动及颜色变化。 学生能 利用箭头符号绘制出水受热后的流动方向，表达探究结论。 4....
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