【大单元整体教学】5.4《运动的形式》课时教案+整体设计
更新时间：2026-06-06
资源科目：科学
适应版本：大象版
适应地区：辽宁省
文档类型：zip
文档大小：2.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 单元基本信息 单元主题 运动 课标要求 一、核心概念 (三)物质的运动与相互作用 二、学习内容 3.1力是改变物体运动状态的原因 ①知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。 ②知道测量距离和时间的常用方法。 ③知道用速度的大小来描述物体运动的快慢，知道自行车、火车、飞机等常用交通工具的大致速度。 ④描述生活中常见物体的直线运动、曲线运动等运动方式，比较不同的运动，举例说明各种运动的形式和特征。 三、学业要求 能说明常见的物体运动方式和特点，知道速度可以描述...
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