北师大版二年级数学下册《谁的得分高》教学设计

北师大版二年级数学下册《谁的得分高》教学设计 一、教学内容：北师大版二年级数学下册第一单元第1课时《谁的得分高》（100以内数的连加运算） 二、教学准备：多媒体课件、套圈比赛得分表格、练习单、口算卡片 三、教学目标 1、结合具体情境，掌握100以内两位数连加的计算方法，能正确运用口算、分步竖式、连写竖式进行计算，理解连加运算顺序，解决“比较总分高低”的实际问题。 2、经历估算、自主探究、合作交流的过程，体会算法多样化，培养估算意识、运算能力和解决问题的能力。 3、感受数学与生活的密切联系，激发数学学习兴趣，养成认真计算、细心检查的良好学习习惯。 四、教学重难点 1、教学重点：掌握两位数连加的竖...