6 食物链 课件(共11张PPT+视频)

(共11张PPT) “螳螂捕蝉,黄雀在后。” 思考： 视频中有哪些生物？ 生物有：大树、螳螂、蝉、黄雀 它们之间有什么样的食物联系？ 活动一：我们应该怎么去表示它们之间的食物关系呢？ 活动要求： 1、请将它们之间的食物关系用回形针穿起来。 2、在任务单上写出方法和理由。 3、用“文字”和“—”表示这四种食物关系。 思考： 食物联系： 树←蝉←螳螂←黄雀 树→蝉→螳螂→黄雀 树—蝉—螳螂—黄雀 能量传递方向 思考：箭头符号的意义？ 我知道： 生物之间的联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为食物链。 活动二：找出下图有哪些食物链 1、图片中总共有多少条食物链_______...