备课易-备课更容易

4.2 基因表达与性状的关系 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册

更新时间:2026-05-19

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:2.5MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

第2节 基因表达与性状的关系 课时作业 (时间:30分钟 分值:57分)  第1~7题每题3分,第8~9题每题6分,共计33分。 基础对点练 知识点1 基因表达产物与性状的关系 1.(2025·长沙期末)研究人员通过去除基因的方式,使草鱼少了100多根肌间刺,成功培育出“无刺”草鱼。该实验说明(  ) [A] 基因就是性状 [B] 基因控制性状 [C] 环境影响性状 [D] 性状与环境无关 【答案】 B 【解析】 研究人员去除草鱼部分基因后,草鱼的肌间刺数量发生改变,即性状发生改变,这说明基因控制性状。 2.(2025·武汉期末)兔的毛色由毛囊细胞产生的黑色素决定,黑色素分为黑色的真黑素和褐色...
预览地址
以下为备课文档“4.2 基因表达与性状的关系 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册”的预览下载地址
更多相关课件
湖南省郴州市2026届高三下学期考前学情自测(三模)生物试卷(图片版,含答案)
山东省聊城第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试卷(图片版,含答案)
6.4 协同进化与生物多样性的形成 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
6.2 自然选择与适应的形成 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
4.2 基因表达与性状的关系 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
6.1 生物有共同祖先的证据 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
5.3 人类遗传病 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
4.1 基因指导蛋白质的合成 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
5.2 染色体变异 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
5.1 基因突变和基因重组 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
安徽省淮南市汉寿县第一中学2025-2026学年高二下学期5月期中考试生物试卷(扫描版,含答案)
安徽省六安第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试卷(图片版,含答案)
四川省字节精准教育联盟2026届高三下学期考前学情自测(三模)生物试卷(扫描版,含答案)
陕西省安康市2025-2026学年高一下学期阶段性检测生物试卷(扫描版,含答案)
贵州省毕节市黔西市2025-2026学年高一下学期5月期中生物试卷(含答案)
甘肃省陇南市宕昌县第一中学等校2025-2026学年高二下学期5月期中生物试卷(含解析)
3.3 DNA的复制 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
3.1 DNA是主要的遗传物质 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册
3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段 (课件+学案+练习) 高中生物学人教版(2019)必修第二册