8.3摩擦力（教学设计）初中物理人教版（2024）八下

人教版八年级物理（下册）第八章 运动和力 第3节 摩擦力（教学设计） 课题 8.3 摩擦力 教材分析 本节内容由“摩擦力”和“摩擦力的利用和防止”两部分内容，是本学期研究的第三种力。课本的设计是通过让学生经历感知、描述、测量和分析等认识摩擦力的过程，在二力平衡的基础上掌握如何测量滑动摩擦力，探究了影响滑动摩擦力大小的因素，提升了实验技能，深化了力的概念。 教学目标 物理观念：知道摩擦力的概念及摩擦现象，会分辨滑动摩擦、滚动摩擦；会用弹簧测力计测量滑动摩擦力；知道有益摩擦和有害摩擦，增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法。 物理思维：体会怎样进行科学猜想与假设，理解在研究多因素问题中怎样运用“控...