第6课《畅想未来职业》第2课时 教案【浙科版】《综合实践活动》九年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.3课《畅想未来职业》第2课时教学设计 课题 畅想未来职业 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 九年级 学习目标 价值体认：通过真实职业体验，感知不同职业的社会价值与素养要求，树立正确职业观，增强生涯规划的主动性与使命感。责任担当：在岗位实习中践行责任意识，遵守职业规范，主动承担小组分工任务，理解个人职业选择与社会需求的关联。解决问题：掌握职业调查、申请沟通、方案设计的基本方法，能应对体验中的困难，提升解决实践问题的能力。创意物化：将职业探索成果转化为生涯规划书、体验报告、档案袋、展示作品等，用多元形式呈现规划思路与体验收获。 重点 掌握职...