设计制作 第7课《走进程序世界》教案【湘科版】《综合实践活动课程资源包》 九年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《走进程序世界》教学设计 课题 走进程序世界 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 九年级 学习目标 价值体认：感受算法与程序在解决实际问题中的价值，体会从“使用者”到“创造者”的转变意义，激发对程序设计的兴趣与探索欲。责任担当：主动参与小组讨论与任务协作，承担算法设计、程序调试等职责；严谨对待编程语法与逻辑，培养精益求精的探究态度。解决问题：能运用问题分析、算法设计、流程图绘制等方法解决简单问题；掌握程序调试验证技巧，能排查基础语法与逻辑错误。创意物化：结合生活场景提炼可由计算机解决的问题，设计合理算法并转化为流程图；初步感知编程语言与...