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1.3《金属》同步探究学案

更新时间:2026-06-08

资源科目:科学

适应版本:苏教版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:531.3KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效高效备课|科学学科 苏教版.科学二年级上册(2025)第一单元《它们是用什么做的》 1.3《金属》同步探究学案 【活动目标】 科学观念:知道金、银、铜、铁、铝是生活中常见的金属,认识身边常见的金属制品;掌握金属的共同特征:有金属光泽、导热快、具有延展性、可弯折;了解铁、铝制品的不同优点;了解金属来源于矿物资源,知道矿物资源有限,认识废旧金属回收、循环利用的意义。 科学思维:能通过对比实验,区分金属与木头、塑料等材料的不同特点;能根据金属特性解释生活中金属物品的用途,学会按软硬对常见金属进行简单排序。 探究实践:能在规范安全的操作下,完成打磨、热水导热、锤打、弯折金属等实验,观察并...
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