部编版历史七年级上册第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教案

第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教案 一、教学目标 1.唯物史观认识科技、文艺发展根植于农耕生产、民族交融、社会精神需求；理解人民群众生产实践是古代科技诞生的根源，佛教传播、士人精神需求推动艺术发展。 2.时空观念精准区分北朝贾思勰、南朝祖冲之、东晋王羲之与顾恺之、南北朝石窟两大造像群的时空定位，建立清晰时代坐标。 3.史料实证研读《齐民要术》原文、古籍史料、书画碑刻文物，自主提取关键历史信息，学会用一手史料佐证历史结论。 4.历史解释能够阐释《齐民要术》民本思想、祖冲之科技领先世界的价值；分析书法、石窟艺术融合中外文化的创新特征，说明时代环境与文化成就的内在联系。 5.家国情怀感悟...