高三生物一轮复习课件 情境突破课7 人体发热过程与失温(共15张PPT)
更新时间:2025-10-20
资源科目:生物学
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:pptx
文档大小:763.0KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
(共15张PPT) 情境突破课7 人体发热过程与失温 命题情境阅读 下丘脑存在热敏神经元和冷敏神经元。依据体温调定点学说,调定点取决于热敏神经元和冷敏神经元的温度敏感特性。当体温升高时,热敏神经元放电频率增加,冷敏神经元放电频率降低,两者放电频率相同时的温度为体温调定点(如图)。当热敏神经元放电频率高于冷敏神经元时,产生热觉;反之,则产生冷觉。人体以调定点为中心,通过神经—体液调节,维持体温稳定。 图A 图B 图C 失温症又称低体温症,是人体热量流失大于热量补给造成人体核心区(大脑、心、肺等器官)温度降低,引发一系列的病理、生理反应。一般来说轻微的失温症可能会使人发抖,甚至会意识模糊;中度失温...
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