1.1.2 弘扬伟大建党精神 教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

《弘扬伟大建党精神》课时教学设计 一、教材分析 本框是2026年秋统编版九年级上册开篇单元的核心内容，上承第一框《百年大党 风华正茂》中"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"相关内容，下接"党的领导是根本保证"等单元后续知识点，是帮助学生理解"中国共产党为什么能"的精神密码钥匙。教材按照"内涵溯源—价值解读—谱系传承—实践践行"的逻辑展开： 第7页明确伟大建党精神的32字核心内涵与"精神之源"的地位定位； 第8-9页分别解读四个方面内涵的具体含义与精神体现； 第10页介绍以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，覆盖四个历史时期； 第11页落脚于新时代弘扬伟大建党精神的实践要求，引...