北师大版数学二年级上册 3.3有多少点子学案

有多少点子 【学习目标】 一、能在解决问题的真实体验中感受乘法的简便性，获得成功的体验。 二、能从乘法意义的角度解释乘法列式的理由。 【学习过程】 课前尝试 一、我们上早操每排有3人，共4排，全班共有几人？(可以有多种算法) 列式：________________ _________________ 二、把加法算式改写成乘法算式 3+3+3+3+3+3+3+3 乘法算式：______________ 5+5+5+5+5+5+5+5 乘法算式：______________ 课堂探究 一、在点子图上老师的引导下玩一玩。 二、汇报情况。 加法算式： ___________...