2.2 地形图的判读 同步学案(含答案)2026-2027学年人教版地理七年级上册
更新时间:2026-07-30
资源科目:地理
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:930.5KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
七上人教版地理《地形图的判读》学案 一、课程要求和学习目标 【课标要求】 结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。 【学习目标】 1.在等高线地形图上,估算海拔与相对高度; 2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷;并判读坡的陡缓; 3.知道分层设色地形图的含义; 4.掌握五种地形类型及其判断依据,并且能够在分层设色地形图上识别五种地形类型; 二、问题探究 探究一:①阅读P32正文第二段找出海拔和相对高度的概念,并说出下图甲乙、两点的海拔和计算甲、乙两点的相对高度。 ②阅读P32正文第三段,找出等高线的定义,说出什么是等高线地形图? 探究二:...
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