小学数学人教版五年级上册 4 用小数表示倍的关系 课件(共22张PPT)

(共22张PPT) 二 小数乘法 4 用小数表示倍的关系 学习目标 1.通过学习，理解“小数倍”的含义，能运用小数乘法解决与小数倍数有关的 实际问题。（重点） 2.结合计算发现积和乘数之间的大小关系，培养数感。（难点） 3.经历问题解决的过程，体会小数倍的数量关系，发展观察、推理能力，提高 应用意识，培养良好的验算习惯。 情境导入 一支钢笔的价格是一本笔记本的3倍，买一本笔记本和一支钢笔一共需要多少钱？ 8元 笔记 情境导入 第一步：求出钢笔的价格； 第二步：把笔记本和钢笔的价格加起来，就是一共需要的钱数。 说一说：你是怎样思考的？ 情境导入 一本笔记本的价格是8元 一支钢笔的价格是...