4.2.3 　合理营养与食品安全 教案 2025-2026学年生物学人教版七年级下册

第三节　合理营养与食品安全 教学目标 1.举例说出什么是合理营养。 2.关注食品安全。 3.尝试运用有关合理营养的知识,设计一份营养合理的食谱。 重点 难点 重点 1.尝试设计一份营养合理的食谱。 2.关注食品安全。 难点 设计一份营养合理的食谱。 教学准备 多媒体课件、动画视频、食品包装袋。 【导学过程】 一、导入新课 资料展示:初一的李明同学在日常生活中偏爱吃甜食和鸡鸭鱼肉,身高1.71米,体重却102千克,他常感到浑身无力,学习的时候提不起精神,去医院检查,医生诊断为“营养不良”,我们平时认为面黄肌瘦才会营养不良,而“肥胖”的人怎么也会营养不良呢 今天我们一起学习如何做到合理营养,同时要...