第一单元第3课《当地老年人生活状况调查》教案【湘科版】七年级综合实践

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《当地老年人生活状况调查》教学设计 课题 当地老年人生活状况调查 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 七年级 核心素养目标 价值体认：通过走访调研，感受老年人生活冷暖，理解敬老爱老传统美德，树立关爱弱势群体的人文情怀与社会共情意识。责任担当：主动参与调查全流程，严谨收集整理数据，自觉承担反映真实情况的责任，增强服务社区与社会的担当精神。解决问题：针对调查中发现的养老难题，运用逻辑分析提出可行建议，提升发现问题、分析及解决实际问题的能力。创意物化：将调查成果转化为条理清晰的报告、海报或短视频，用创意形式呈现结论，锻炼信息可视化与成果输出能力。 教学重点...