6.2 细胞的分化-教学设计(表格式)--2025-2026学年高一上学期《生物》（人教版）必修1

6.2 细胞的分化 教案 课题 6.2细胞的分化 单元 必修1 学科 生物 年级 高中 教材分析 本节主要内容是细胞的分化和细胞的全能性，上一节中习得的细胞的分裂即是在此基础上的进一步学习。学习好本节内容还与细胞的衰老、凋亡、癌变有密切的关系。所以本节内容是对细胞结构、功能、分裂等知识的拓展和延伸，又是遗传和变异的基础。 教学目标及核心素养 生命观念：通过分析材料，归纳细胞分化的原因、细胞全能性的概念、分析细胞全能性的原因、细胞全能性表达的条件，并比较不同细胞全能性的大小。 科学思维：认同完整的生物个体是由细胞的分化而形成的。 社会责任：关注对白血病、骨髓移植、脐带血等方面的研究，逐渐形成正...