第10课《学会表达》第1课时教案 小学道德与法治三年级下册
更新时间:2026-06-17
资源科目:道德与法治
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:20.5KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《学会表达》第一课时精品教学设计 一、教材分析 《学会表达》是部编版小学三年级道德与法治下册第四单元“我们来交往”的第10课。本课以“不敢表达的遗憾”为核心,引导学生理解表达在人际交往中的重要性,为后续学习“善于表达”奠定基础。 教材通过“运动会入场式遗憾”的情境故事,让学生直观感受“不敢表达”带来的影响;再通过“不敢表达的原因分析”表格,引导学生梳理害羞、怕不被认可、怕被取笑等心理障碍;最后通过“迟到道歉”的角色扮演,呈现“敢于表达”带来的理解与沟通。教材以“遗憾—原因—价值”的逻辑,将抽象的“表达”转化为可共情、可探究、可体验的活动,贴合三年级学生以具象思维为主的认知特点,突出“体验性、探...
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