苏教版（新教材）一年级科学上册专项学习《像工程师那样》同步探究学案
更新时间：2026-06-08
资源科目：科学
适应版本：苏教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：444.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 苏教版一年级上册科学（2024） 专项学习《像工程师那样（1）》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道工程师开展工作第一步是找准需要解决的问题； 认识气球放气产生反冲力，可以作为动力驱动小车前进。 科学思维：能结合本茨造车案例、气球小车任务，分析工程任务中的待解决问题，初步梳理“发现问题—选用材料—动手制作”的工程师思考逻辑。 探究实践：小组合作，利用气球、吸管、小车等材料设计、组装气球动力小车，动手调试让小车向前行驶。 态度责任：体会工程师反复试验、坚持不懈的钻研精神，小组分工合作，爱护实验材料，懂得工程产品需要不断改进优化。 【活动方案】 【新课导入】...
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