模块化家具 教学设计-2022-2023学年高中通用技术地质版《技术与设计2》
更新时间：2023-02-06
资源科目：通用技术
适应版本：地质版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：8.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《模块化家具》教学设计 一、教学背景 《普通高中通用技术课程标准》（2017年版2020年修订）中提到要注重基于学科特征和高中学生特点的学习方式的变革，从技术学科的综合性特征出发，采用主题学习、项目学习等整合学习方式，通过学科大概念引导大项目、大过程的方式组织学习活动，可整合结构及其设计、流程及其设计、系统及其设计、控制及其设计等课程内容。采用“参与式模拟”策略来实施教学，如让学生分别扮演设计师、生产厂家、用户等不同角色。情境的设计还应考虑层次性，包括明确、简单、结构良好的学科化情境，整合的学科化情境及复杂的、结构不良的现实情境等。 现在大多数刚创业的现代青年人经济能力有限，一般选择租房或者购...
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