五年级下册信息技术-第二单元第11课《循环嵌套》教案 浙江摄影版2020

摄影版（2020）五年级下册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第11课《循环嵌套》 课型 新授课 适用班级 五年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 在生活中，解决实际问题的过程往往存在许多具有规律性的重复操作。因此，将解决实际问题的方法转化成计算机程序时，在程序中就需要重复执行某些语句。这一组被重复执行的语句即为循环体，能否继续重复，取决于循环的终止条件。当一个循环结构程序的循环体本身也是一个循环结构时，就形成了循环嵌套。在Scratch中，很多图形的绘制都可以使用循环来实现，而且可以直观地呈现角色运动的路线，这对学生进一步理解几何图形、培养空间想象力很有帮助，因此教材选择了画图作为循环嵌...