第26讲　伴性遗传 (课件+学案+练习) 2027年高考生物学一轮专题复习

第26讲　伴性遗传 学习目标　1. 说出萨顿假说的内容，分析基因位于染色体上的实验证据。2. 了解性别决定的方式。3. 概述伴性遗传的特点。4. 举例说明伴性遗传在实践中的应用。 核心体系 活动方案 活动一 分析摩尔根的果蝇眼色杂交实验，认同基因在染色体上 观察果蝇细胞中的染色体组成和摩尔根的果蝇眼色杂交实验，思考并回答下列问题。 图1 图2 (1) 请比较图1雌雄果蝇体细胞中染色体组成，与性别无关的染色体是哪几对？称作什么染色体？与性别有关的染色体称作什么染色体？雌雄果蝇体内的这对染色体有什么不同？由此判断果蝇的性别决定方式是什么？请解释一...