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人教版地理选择性必修三第三章问题研究《是否应该发展核能》教学设计

更新时间:2025-07-11

资源科目:地理

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:1.8MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版地理选择性必修三第三章问题研究《是否应该发展核能》教学设计 一、学习目标 1.知识技能目标 ⑴学生能够准确阐述核能的定义、分类,清晰说明核能的产生原理。 ⑵全面且详细地分析发展核能的主要优势与弊端,用具体数据和实例支撑观点。 ⑶清晰梳理世界核电发展历程,准确说出不同阶段的特点和标志性事件。 ⑷深入分析不同国家核电发展选择的原因,从能源禀赋、经济发展水平、技术实力、政策导向等多方面进行剖析。 2.思想方法目标 ⑴通过对核能利弊的分析,培养学生辩证思维方法,学会全面、客观地看待问题,权衡利弊。 ⑵借助对不同国家核电发展选择的研究,提升学生综合分析问题...
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