人教版（2019）必修 第一册 4.1 喀斯特地貌 教案（表格式）

穿越喀斯特：云旅游赋能地理课堂 ——以“喀斯特地貌”为例教学设计 【课标要求】 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 【教学目标】 【区域认知】认识常见地貌发育地区的自然环境特征。 【综合思维】运用图文资料描述常见地貌分布特点及成因。 【地理实践力】通过观察图片、视频、景观图，提高对地貌类型的辨识能力。 【人地协调观】简要分析地貌与人类活动的相互影响，培养人地协调观。 【教材分析】 人教版教材为落实课程标准的要求，分喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌四个标题，重点说明地貌类型的景观特点、地貌与环境的关系以及如何识别主要地貌。本节课主要讲解喀斯特地貌，通过...