21.我不能失信教学设计

21.我不能失信 教学设计 一、教学目标 1.认识“耀、庆”等生字，会写“信、拾”等生字；正确、流利、有感情地朗读课文，能梳理课文主要内容。 2.结合课文具体语句，理解宋庆龄拒绝家人、坚守约定的行为，初步感知人物品质，提升分析与理解能力。 3.传承中华民族“诚实守信”的传统美德，懂得诚信是做人的基本准则，树立守信的意识。 二、教学重难点 1.教学重点：理解课文内容，了解宋庆龄为了守信放弃去伯伯家的经过，感受她诚实守信的品质。 2.教学难点：体会宋庆龄内心的想法，理解“失信”的含义，结合自身实际明白守信的重要意义。 三、教学准备 多媒体课件（生字词卡片、课文插图、诚信小故事、重点语句片段） 四、...