人教版小学数学一年级上册（2024）6和7的认识 教案

《6和7的认识》教学设计 教学目标： 1.熟练地数出6和7，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。 2.通过观察、动手操作等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力，培养学生初步的数学交流意识。 3.在活动过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。 教学重点： 正确数出6、7的物体个数；会写6、7；会比较6、7的大小。 教学难点： 6、7的基数和序数的区别；学会写6、7。 教学准备： PPT课件、计数器、小棒、磁贴卡片、磁贴日字格。 教学过程： 一、游戏导入 师：同学们，今天我们来玩“我说你猜”的游戏。...