23.2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式 教案

第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式 教学目标 课题 23.2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式 授课人 教材分析 本节课是一次函数图象和性质的延伸与应用，承接一次函数的图象、性质及 “两点确定一条直线” 的知识，核心是待定系数法的探究与应用。教材以 “两点法” 作图为切入点，通过实例引导学生抽象出待定系数法的原理、步骤，再结合分段函数、几何图形、实际应用等场景，强化方法运用，实现 “数”（解析式）与 “形”（图象）的双向转化。内容注重数形结合与建模思想，既巩固一次函数核心知识，又培养学生从实际问题中提取信息、建立函数模型的能力，是连接一次函数理论与实际应用的关键课时，为后续二次函...