第21课 古代诗歌五首 游山西村 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

中小学教育资源及组卷应用平台 第21课 古代诗歌五首 游山西村 教学设计 【素养目标】 1.有感情地朗读并背诵诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。(重点) 2.理解诗歌内容，品味诗歌的语言，体味诗歌的内涵。(重点) 3.感悟诗人寄寓在诗歌中的情感。(重点) 4.培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。（重难点） 【课时安排】1课时 【教学过程】 【新课导入】 生活中你们是否遇到过这样的场景：当你在陌生的地方迷路，兜兜转转时，忽然发现一条意想不到的小路，眼前豁然开朗？或者当你遇到难题一筹莫展，某个瞬间突然灵光乍现？这样的经历会让你联想到什么成语或诗句吗？ （学生自由发言后，教师展示诗句"...