第三单元 课外古诗词诵读 子衿 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 课外古诗词诵读 子衿 教学设计 【素养目标】 1.理解诗歌大意，把握诗歌内容，有感情地诵读诗歌。 2.让学生在交流讨论中，体会诗歌的音韵美和情感美。 3.感受诗歌的艺术魅力，让学生热爱诗歌，传承中华民族优秀传统文化。 【课时安排】1课时 【教学过程】 【新课导入】 本诗选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。此诗的内容，现代学者一般认为是一首情歌。歌者热恋着一位青年，他们相约在城阙见面，但情人久等不至，歌者望眼欲穿，焦急地来回走动，埋怨情人不来赴约，更怪他不捎信来，于是唱出此诗寄托情思。 本诗出自《诗经·郑风》。郑，今河南新郑一带。 【理解题目】 子...