人教版五年级上册第六单元《平行四边形的面积》教学设计

第6单元 多边形的面积 第1课时 平行四边形的面积 【教学内容】 教材第84~86页例1及相关内容。 【教学目标】 1.利用数方格和割补法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用。 2.通过剪、摆、拼等活动，经历平行四边形的面积公式的推导过程，发展空间观念，体会转化的数学思想。 3.体会平行四边形面积计算在生活中的作用，感悟数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 【重点难点】 重点：掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用。 难点：理解平行四边形的面积公式的推导过程。 【教学过程】 谈话导入 同学们，我们之前学过哪些平面图形的面积呢？ （长方形的面积=长×宽；正方形的面积...