第三单元 第10课 记录身边的数据 教案（表格式）浙教版（2023）信息科技四年级下册

课题 第10课 记录身边的数据 课时 1课时 学习 目标 1.通过分析数据记录案例，了解记录数据的多种方法，感受原始数据对研究的重要意义。 2.通过记录实践活动，尝试从多种算途径获取数据，掌握记录单的使用方法。 学习 重点 根据需求浓度设计记录单并记录数据 学习 难点 理解探究活动中记录原始数据的重要性 学习 资源 PPT、课件 学习过程 学习版块 学生活动 教师活动 设计意图 改进设计 探索：预测需要的重要气象数据 观看“气象数据”微课视频，与同讨论：学校计划举办秋季运动会，若要预测哪天适合举办运动会，需要参考哪些气象数据？汇报讨论的结果。 思考：如何快速获取这些气象数据？汇报思考的结果。...