1.2《各种各样的杯子》同步探究学案
更新时间：2026-06-06
资源科目：科学
适应版本：苏教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：342.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 苏教版.科学二年级上册（2025）第一单元《它们是用什么做的》 1.2《各种各样的杯子》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：认识不锈钢、玻璃、纸、塑料等制作杯子的常见材料，掌握不同材料杯子的外形、轻重、冷热、硬度等基本特征；知道每种材料都有优缺点，人们会根据生活需求选择合适材料制作杯子，了解组合材料杯子的选材原理。 科学思维：能通过对比观察，发现不同材质杯子的优缺点，学会针对材料缺点思考改进方法，建立“材料特点—使用问题—优化改进”的逻辑思维。 探究实践：能运用看、摸、捏、掂、试温等多种感官安全观察不同杯子的特点，能自主分析杯子材料的不足并提出改进方案，能分...
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