AI赋能教学北师大版五年级下册《相遇问题》【学案+视频+课件】(共12张PPT)

(共12张PPT) 如果选择步行，笑笑有多少种方法拿回她的数学作业本？ 尽快呢？ 一、情景导入，提出问题 演一演 两人 两地 同时出发 相向而行 相遇问题 相遇 活动一： 840米 70米/分 50米/分 两人同时出发，在何处相遇？估一估，说说你的想法。 二、探究新知 建构模型 活动二： 他们出发后多长时间相遇？ 活动要求： 1、摆一摆：两人合作，借助小棒呈现淘气和笑笑相遇的过程。 2、想一想：用方程如何解决。 3、说一说：分享你（你们）的思考过程。 4、完成学习单活动二部分 时间：8分钟 二、探究新知 建构模型 活动三：为了快点拿到作业本，淘气和笑笑出发后都加快了速度，他们出发后多长时间...