统编版七年级上册历史第16课 三国鼎立 课件(共25张PPT+视频)

(共25张PPT) 曹操画像 刘备画像 孙权画像 比较以下人物画像有什么不同？ 人物评价 双面曹操 第四单元 三国两晋南北朝时期 第16课 三国鼎立 1.通过提取教材信息、识别地图说出官渡之战、赤壁之战的过程，能够在三国两晋南北朝历史的整体进程中分析两场战役对历史发展的重要影响。 2.完善三国鼎立示意图，通过分析史料认识三国鼎立完成了局部统一并为全国统一奠定了基础。 3.通过比较、辨析历史史料与文学作品，能够去伪存真并正确认识三国时期的历史。 学习目标 学习板块 一：官渡赤壁谋统一 二：三国鼎立求发展 学习任务1-1：阅读教材P92，曹操有迎战袁绍的实力吗？ 不拘一格 唯才是用 借皇帝的名...