第9课对外开放 教学分析 【教学目标】 1.通过时间轴和历史地图，了解对外开放时间、开放格局形成过程和加入世贸组织等基本史实。(时空观念) 2.通过史料，了解经济特区建立的背景；知道深圳等经济特区的建立，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；掌握中国加入世界贸易组织意义。(唯物史观、史料实证) 3. 认识改革开放是我们的强国之路，培养与时俱进和面向世界的意识。（家国情怀) 【重点难点】 教学重点：对外开放的格局 教学难点：对外开放格局初步形成的过程及特点。 教学过程 一、导入新课 孙中山通过辛亥革命让中国人民“醒过来”，毛泽东领导人民建立新中国从此中国人民“站起来”，邓小...
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