9.1.1生活中的轴对称-教学设计 2025-2026学年华东师大版（2024）七年级数学下册

9.1.1生活中的轴对称 一 教学目标设定简析 教学目标 1.知识与技能 (1)进一步认识并欣赏现实世界中的轴对称. (2)理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，明晰两个概念的区别和联系. (3)能识别简单的轴对称图形及其对称轴；会准确找出轴对称图形的对应点（对应线段、对应角）；理解并应用轴对称图形的基本特征. 2.数学思考 遵循“观察发现—操作验证—概念抽象—特征归纳—应用解决”的学习路径，明确研究图形的变化的一般方法，积累数学活动基本经验，推动学生实现从对现象的感性感悟、到对概念的理性理解的认知转变，提升系统认识问题、发现问题、提出问题与解决问题的综合能力. 3.问题解决 构建“轴对称”...